臨床研究をしていきたいけど方法がわからないならこれから始めてみて
- 臨床研究は大学卒で院にいる人がするもの
- 学生時代に研究の方法を学んだことが無いからやり方がわからない
- そもそも研究テーマが見つからない
こうした悩みって結構多いと思います。
でも、私は思うのです。
患者様に提供しているあなたの筋トレや運動療法を
エビデンスに基づいて解説して考察したら
それはもはや研究題材になるのではないだろうか？
そう思いませんか？
今日は症例発表が研究発表である理由について解説します。
臨床研究をしたいなら症例発表を積極的にすべき理由とは？
EBP（Evidence Based Practice：科学的根拠に基づく臨床）という言葉は理学療法士・作業療法士・言語聴覚士なら誰しも耳にしたことがあると思います。
リハビリテーションの分野におけるEBPを展開するためには、エビデンスの構築のための臨床研究の積み重ねが重要です。
そのエビデンスはどのように考えていくべきなのでしょうか？
ここで少し学生時代に行っていた症例発表を思い出してほしいと思います。
- なぜその治療を選択したのか
- その手技や治療的方法は何をもって考えたのか
- 何を参考にしているのか
こうしたことを症例発表では調べながら文章化していったと思います。
その根拠の理由付けをしていくこと、そして実施した内容について仮説・検証していく行為そのものが私は臨床研究だと考えています。
そう、症例発表は立派な臨床研究になるのです。
そのデータを蓄積して発表することが学会発表なのです。
だからこそ症例発表を皆の前でしなくてもいいから、ぜひ自分の中でいろいろと考えながらやるようにしてほしいと思います。
臨床研究はすでにあなたはしています。
ただ、学会発表のために提出するためには、統計学やデータ整理が必要なだけで
その方法を学んでいないからと諦めていませんか？
エポックでは基礎から臨床研究や統計学を学べるセミナーをご用意していますよ。
ぜひチェックしてみてください。
